Die Klasse 11c lauscht den Klängen der Künstler Marion Ravot und Mathias C. Kosel Foto: AAG

Meet and Greet der 11c des AAGs mit Marion Ravot im Rahmen des MareMusikFestivals

Schloss Ritzebüttel, Donnerstag, 05.06.2025 – 14–15 Uhr

Cuxahven. Im Rahmen des Mare Musik Festivals fand im malerischen Schloss Ritzebüttel ein ganz besonderes Meet and Greet mit der renommierten Harfenistin Marion Ravot (aus Frankreich, Solo-Harfenistin an der Deutschen Staatsoper Berlin) statt. Unter der Leitung von Mathias Christian Kosel hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11c des Amandus-Abendroth-Gymnasiums die Gelegenheit, die Künstlerin hautnah zu erleben. Während der Generalprobe für das Eröffnungskonzert des MareMusikFestivals gab Marion Ravot Einblicke in ihr künstlerisches Schaffen und den Beruf der Harfenistin. In einem spannenden Künstlerin-Schüler-Gespräch beantwortete sie Fragen zu ihrer Karriere, dem faszinierenden Instrument Harfe und den Herausforderungen, die mit diesem Beruf verbunden sind. Besonders beeindruckend war, dass die Schülerin Lorena B.G. die Möglichkeit hatte, selbst die Harfe auszuprobieren und erste Erfahrungen mit dem Spiel dieses einzigartigen Instruments zu sammeln. Musikalisch ließ Marion Ravot die Anwesenden nicht enttäuscht zurück: Sie präsentierte Debussys „Valse romantique“. Abschließend spielte sie gemeinsam mit Herrn Kosel (am Klavier) die beiden Stücke „Danse sacrée“ und „Danse profane“ von Debussys „Deus danses pour harpe“ , die ursprünglich für Harfe und Orchester komponiert wurden. Das Meet and Greet bot nicht nur eine wunderbare Gelegenheit, die Kunst der Harfe zu erleben, sondern auch einen inspirierenden Austausch zwischen Künstlerin und jungen Musikern. Ein unvergessliches Erlebnis, das die Schülerinnen und Schüler sicherlich lange begleiten wird.

Unser Dank gilt der Künstlerin M. Ravot und dem Künstler und musikalischem Leiter des MareMusikFestivals M.C. Kosel.

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    Das Amandus-Abendroh-Gymnasium (AAG) wurde 1810 als Höhere Bürgerschule zu Ritzebüttel durch den Hamburger Amtmann Amandus Abendroth gegründet. Heute sind wir ein modernes, koedukatives, allgemeinbildend öffentliches Gymnasium mit etwa 700 Schülern von Jahrgang 5 bis 13 in der Innenstadt Cuxhavens. Als besondere Qualifikation führt es zusätzlich von Klasse 5 bis 13 einen bilingualen Zweig mit der in unserer Region einmaligen Möglichkeit, in der Oberstufe Geschichte bilingual als mündliches Prüfungsfach zu wählen. Neben diesem Zweig besteht auch die Möglichkeit, sich für eine Musikklasse zu entscheiden. Diese ist für die Klassen 5 bis 10 angelegt und bietet neben dem Erlernen eines Instrumentes auch die Teilnahme am Schulorchester an. Die Schüler der Oberstufe stellen innerhalb der Schwerpunkte „Sprachen“, „Naturwissenschaften“, „Gesellschaftswissenschaften“ oder „Sport“ ihr Kursprogramm zusammen. Um das Kursangebot möglichst vielfältig gestalten zu können, bilden wir mit unserem Nachbargymnasium eine gemeinsame Oberstufe. Das AAG ist seit vielen Jahren Ausbildungsschule für angehende Gymnasiallehrer und arbeitet daher eng mit dem Studienseminar zusammen. Neben einer Vielzahl engagierter Mentoren wird das auch darin deutlich, dass Fachleiter für Deutsch und Erdkunde zum Kollegium des AAGs gehören. Zudem pflegt das AAG eine enge Zusammenarbeit mit den Grundschulen. Zu den wesentlichen pädagogischen Leit- und Zielvorstellungen des AAGs gehört es traditionell und gut begründet, dass alle Eltern, die ihre Söhne und Töchter auf dieses Gymnasium schicken, sich darauf verlassen können, dass ihre Kinder in allen Fächern eine fundierte gymnasiale Ausbildung, Bildung und Erziehung erfahren, unabhängig davon, ob der einzelne Schüler seinen Begabungs- und Interessenschwerpunkt mehr im mathematisch-naturwissenschaftlichen, sprachlichen, gesellschaftlichen oder musischen Bereich findet. Neben der fachlichen Ausbildung betonen wir den sozialen Aspekt der gegenseitigen Hilfe und unseren Anspruch an ein Miteinander. Seit dem Schuljahr 2017 engagiert sich das AAG als Pilotschule im Landkreis Cuxhaven für die Planung und Umsetzung der Digitalisierung an Schulen. Seit dem Schuljahr 2019/2020 gibt es an unserer Schule sog. iPad-Klassen, in denen unsere Schüler zum verantwortungsvollen, produktiven, vor allem aber auch kritischen Umgang mit den digitalen Medien umfassend gebildet werden.

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