Ein mehr als unterstützenswertes Projekt: die École de Musique in Burkina Faso Foto: Yannick, Musikschule A.M.E.M Ouagadougou

Benefizkonzert am Amandus-Abendroth-Gymnasium

Cuxhaven/Ouagadougou. Die Musikschule A.M.E.M. e. V., auch bekannt als Association Musicale pour les Enfants du Monde, wurde 2018 von Maria Behrens in Ouagadougou gegründet. Das Hauptziel der Organisation ist es, Kindern in einem der ärmsten Länder der Welt den Zugang zur Musik zu ermöglichen. Zudem findet am Donnerstag, 22. Mai 2025, ein Benefizkonzert des Abendroth-Gymnasiums statt, dessen Erlös teilweise dieser wichtigen Arbeit zugutekommen soll.

Die Musikschule A.M.E.M. e.V. hat es sich zur Aufgabe gemacht, Musikunterricht für Kinder in Ouagadougou, der Hauptstadt eines der weltweit ärmsten Länder, anzubieten. Doch die Arbeit der Organisation geht über den Unterricht in den eigenen Räumlichkeiten hinaus. Zweimal wöchentlich besuchen die Lehrer ein Binnenflüchtlingslager in Gampela, einem kleinen Vorort der Hauptstadt. Dort leisten sie mit Musik- und Tanzunterricht einen wichtigen Beitrag zur Bewältigung der Flüchtlingstraumata von Kindern und Jugendlichen.

Das Abendroth-Gymnasium hat sich dazu entschieden, die wertvolle Arbeit der Musikschule A.M.E.M. e.V. zu unterstützen. Am 22. Mai 2025 findet in der Aula der Schule ein Benefizkonzert statt. Es wird von Chor und Orchester des Gymnasiums organisiert und aufgeführt. Der Eintritt zu dieser Veranstaltung ist frei, jedoch werden Spenden herzlich erbeten. Ein Teil des Erlöses des Konzertes wird über den Verein Wunschträume/Netzwerk für Mädchen- & Frauenprojekte e.V. an die Musikschule A.M.E.M. e.V. weitergeleitet.

Amandus-Abendroth-Gymnasium

Abendrothstraße 10
27474 Cuxhaven

04721-79780
info@aag-cuxhaven.net

Über Uns

Das Amandus-Abendroh-Gymnasium (AAG) wurde 1810 als Höhere Bürgerschule zu Ritzebüttel durch den Hamburger Amtmann Amandus Abendroth gegründet. Heute sind wir ein modernes, koedukatives, allgemeinbildend öffentliches Gymnasium mit etwa 700 Schülern von Jahrgang 5 bis 13 in der Innenstadt Cuxhavens. Als besondere Qualifikation führt es zusätzlich von Klasse 5 bis 13 einen bilingualen Zweig mit der in unserer Region einmaligen Möglichkeit, in der Oberstufe Geschichte bilingual als mündliches Prüfungsfach zu wählen. Neben diesem Zweig besteht auch die Möglichkeit, sich für eine Musikklasse zu entscheiden. Diese ist für die Klassen 5 bis 10 angelegt und bietet neben dem Erlernen eines Instrumentes auch die Teilnahme am Schulorchester an. Die Schüler der Oberstufe stellen innerhalb der Schwerpunkte „Sprachen“, „Naturwissenschaften“, „Gesellschaftswissenschaften“ oder „Sport“ ihr Kursprogramm zusammen. Um das Kursangebot möglichst vielfältig gestalten zu können, bilden wir mit unserem Nachbargymnasium eine gemeinsame Oberstufe. Das AAG ist seit vielen Jahren Ausbildungsschule für angehende Gymnasiallehrer und arbeitet daher eng mit dem Studienseminar zusammen. Neben einer Vielzahl engagierter Mentoren wird das auch darin deutlich, dass Fachleiter für Deutsch und Erdkunde zum Kollegium des AAGs gehören. Zudem pflegt das AAG eine enge Zusammenarbeit mit den Grundschulen. Zu den wesentlichen pädagogischen Leit- und Zielvorstellungen des AAGs gehört es traditionell und gut begründet, dass alle Eltern, die ihre Söhne und Töchter auf dieses Gymnasium schicken, sich darauf verlassen können, dass ihre Kinder in allen Fächern eine fundierte gymnasiale Ausbildung, Bildung und Erziehung erfahren, unabhängig davon, ob der einzelne Schüler seinen Begabungs- und Interessenschwerpunkt mehr im mathematisch-naturwissenschaftlichen, sprachlichen, gesellschaftlichen oder musischen Bereich findet. Neben der fachlichen Ausbildung betonen wir den sozialen Aspekt der gegenseitigen Hilfe und unseren Anspruch an ein Miteinander. Seit dem Schuljahr 2017 engagiert sich das AAG als Pilotschule im Landkreis Cuxhaven für die Planung und Umsetzung der Digitalisierung an Schulen. Seit dem Schuljahr 2019/2020 gibt es an unserer Schule sog. iPad-Klassen, in denen unsere Schüler zum verantwortungsvollen, produktiven, vor allem aber auch kritischen Umgang mit den digitalen Medien umfassend gebildet werden.

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